ေရႊ့ေျပာင္း ျမန္မာေက်ာင္းသူေက်ာင္းသားမ်ားအၾကား အလုပ္ႏွင့္ ဘဝေနထိုင္မွု မမွ်တျခင္း
Lack of Work-Life Balance among Myanmar Migrant Students
Summary
The lack of work-life balance negatively affects Myanmar students studying in migrant schools located on the Thai-Myanmar border, Mae Sot. Most who migrated from Myanmar to Mae Sot are from Karen State bordered with Thailand. During the civil conflicts between the military regime and the Karen armies, Karen people flee to illegally reside in Thailand. In order to survive, not only do parents work but also their kids who do part-time jobs at night after finishing school classes in the day time. Since children know only a few Thai words, they are paid small wages. Studying and working throughout the day means they do not have free time for rest or play, thus the lack of work-life balance in their daily life. Most of them leave schools without graduation in order to get jobs or get married. Life beyond school also sees them working very long hours to support their families.
(Thai-Myanmar border, Mae Sot)
ထိုင္း ျမန္မာ နယ္စပ္ရွိ ေရႊ့ေျပာင္း ျမန္မာေက်ာင္းသူ၊ေက်ာင္းသားေတြရဲ့ ေန့စဥ္ လွုပ္ရွားမွုေတြမွာ သူတို့ အလုပ္ႏွင့္ဘဝ မွ်တစြာ ေနထိုင္မွု ရွိၾကရဲ့လား။ စာေရာ ေကာင္းစြာ စိတ္ေအးလက္ေအး သင္ႏိုင္ၾကရဲ့လား။ သူတို့ေလးေတြမွာ ဘာအခက္အခဲေတြ ရွိေနလဲ။ အလုပ္နဲ့ ဘဝေနထိုင္မွုပံုစံ ထပ္တူမွ်တမွု မရွိျခင္းဟာ ေက်ာင္းသူ၊ ေက်ာင္းသားေလးေတြရဲ့ ဘဝအတြက္ ဘယ္လို အက်ိဳးသက္ေရာက္ႏို
ထိုင္း ျမန္မာ နယ္စပ္ မဲေဆာက္ျမိဳ့မွာ ေရႊ့ေျပာင္း ျမန္မာေက်ာင္းေတြ ရွိၾကပါတယ္။ ထိုေက်ာင္းေတြမွာ ပညာသင္ၾကားေနၾကေသာ ေက်ာင္းသူ၊ေက်ာင္းသားအမ်ားစုဟာ ျမန္မာႏိုင္ငံ အရပ္ရပ္မွ လာေရာက္ၾကေသာ္လည္း အမ်ားစုကေတ့ာ ကရင္ျပည္နယ္မွ ျဖစ္ပါတယ္။ စစ္အစိုးရလက္ထက္က ကရင္တိုင္းရင္းသားတပ္ဖြဲ့မ်ားႏွင့္ စစ္တပ္ၾကား စစ္ျဖစ္စဥ္ကာလအတြင္း လာေရာက္ပုန္းေရွာင္ရင္း မဲေဆာက္ျမိဳ့မွာ ေရႊ့ေျပာင္းခဲ့ၾကတာျဖစ္ျပီး ၄င္းတို့ရဲ့ သားသမီးမ်ားကိုေတ့ာ ေရႊ့ေျပာင္းျမန္မာေက်ာင္းေတြမွာ ပညာသင္ၾကားေစခဲ့တာ ျဖစ္ပါတယ္။
(Myanmar migrant school, Hsa Thoo Lei)
ထိုင္းႏိုင္ငံမွာ တရားမဝင္ ေနထိုင္ရသျဖင့္ ၄င္းတို့ရဲ့ လံုျခံဳမွုအတြက္ ကေလးမ်ားဟာ ထိုင္းစာ ထိုင္းစကားတတ္ေျမာက္ကာ စားဝတ္ေနေရးအတြက္ ပညာသင္ၾကားေနစဥ္အတြင္း အခ်ိန္ပိုင္းအလုပ္ လုပ္ၾကရပါတယ္။ မိသားစုမ်ားတဲ့ ကေလးမ်ားအတြက္ မိဘ၊ ေမာင္ႏွမေတြကို လုပ္ေကြ်းျပဳစုဖို့အတြက္ ေက်ာင္းတဖက္၊ အခ်ိန္ပိုင္းအလုပ္တဖက္နဲ့ သူတို့ေလးေတြ ေန့စဥ္ ပင္ပန္းၾကရတယ္။ ေက်ာင္းသို့ လာေရာက္ ပညာသင္ေနစဥ္မွာလည္း မုန့္ဖိုးသံုးမည့္အစား သူတို့ရွာထားတဲ့ လုပ္ခကို မိသားစု ထမင္းဖိုးအတြက္ သံုးၾကရရွာတယ္။
မနက္ ၈ နာရီခြဲ ေက်ာင္းတက္ျပီး ၄ နာရီ ေက်ာင္းဆင္းကာ အိမ္အျမန္ျပန္ၾကရတယ္။ မိဘေတြ အလုပ္လုပ္ေနစဥ္အခ်ိန္အတြင္း ေမာင္ငယ္ ညီမငယ္ေတြကို အိမ္ျပန္ ထိန္းကာ ညစာအတြက္ ထမင္းခ်က္ ဟင္းခ်က္ၾကရတယ္။ မိဘေတြ အိမ္ျပန္ေရာက္မွ အခ်ိန္ပိုင္းအလုပ္အတြက္ ညထြက္ အလုပ္ လုပ္ၾကရတယ္။ မဲေဆာက္ျမိဳ့မွာ အလုပ္မရွားေသာ္လည္း တရားမဝင္ေနထိုင္သူျဖစ္ျပီး ထိုင္းစကား မကြ်မ္းက်င္တဲ့ ကေလးငယ္သူမ်ားအဖို့ လုပ္ခက အလြန္နည္းပါးပါတယ္။ ထိုကဲ့သို့ ဘဝအခက္အခဲမ်ားကို ေန့စဥ္ ရင္ဆိုင္ ၾကံဳေတြ့ေနရေသာ ကေလးသူငယ္ေတြမွာ ပင္ပန္းျခင္း၊ အလုပ္ႏွင့္ ဘဝေနထိုင္မွု မမွ်တျခင္း၊ စိတ္ဓာတ္က်ျခင္းမ်ား ျဖစ္ေပၚကာ ေနာက္ဆံုးေတာ့ မိသားစုကို ရွာေဖြေကြ်းေမြးရန္အတြက္ ေက်ာင္းထြက္ အလုပ္လုပ္ၾကရရွာတယ္။ ပညာသင္ခ်ိန္မွာ ပညာကို ဆံုးခန္းတိုင္ေအာင္ မသင္ၾကရဘဲ ေက်ာင္းထြက္အလုပ္လုပ္ရတဲ့ ေရႊ့ေျပာင္း ျမန္မာေက်ာင္းသားမ်ားဟာ တကၠသိုလ္တက္ေရာက္ႏိုင္တဲ့ ေက်ာင္းသားမ်ားထက္ အင္မတန္ကို မ်ားျပားပါတယ္။
Knowledge Zone (Myanmar migrant learning center)